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淅川:关爱特殊儿童 共享文化成果

发表时间:2015-06-03  来源:河南文明网 字体:[大][中][小]  [关闭]

  

图为博物馆讲解人员和手语老师配合给孩子们讲解楚文物

  图为孩子们进行“文物拼图”

  图为博物馆为孩子们赠送《中小学生参观博物馆有奖征文汇编》

  六一儿童节,淅川县博物馆迎来了一批特殊的参观者,他们是该县特校的学生。作为“河南省科普教育基地”、“南阳市爱国主义教育基地”、“南阳市青少年思想道德教育基地”,该县博物馆把未成年教育作为工作重点,经常举办馆校联谊活动。此次活动,是希望通过对特殊儿童这一群体的文化服务,推动特殊儿童了解淅川悠久文化,共享公共文化成果,从而平等、充分地参与社会活动。

  为了能够使特校学生达到参观目的,博物馆与特殊学校的主管领导协商活动细节并结合孩子们的特点,制定寓教于乐的参观活动:一是由讲解人员引导、手语老师配合,带领孩子们参观楚文物精品展;二是参观后,组织孩子们分组进行“文物拼图”比赛和“我喜欢的文物”绘画比赛。通过拼图和绘画,让孩子们感知文物细节,增进孩子们对文物的兴趣,从观察与判断中学习分类,促进手眼协调能力的发展,

  同时也使他们更好地了解家乡悠久的历史文化,增强热爱家乡、热爱祖国的情怀。活动结束,淅川博物馆赠送特校学生每人一本《中小学生参观博物馆有奖征文汇编》,祝愿特校儿童拥有美好的明天。

  本次活动该县还组织了县电视台记者进行现场报道,以扩大活动宣传面,推进全社会“尊重、关心、服务残疾儿童”的良好氛围。(淅川县文明办)

【责任编辑:朱丽文】

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