第33期
王生英：傲岩争春一枝梅，坚守山村43年
王生英，女，汉族，1956年生，中共党员，河南省林州市横水镇卸甲平村小学高级教师。王生英同志在山村坚持了43年的工作，坎坎坷坷，风风雨雨，无论困难多大，从不耽误工作。只要有一点时间，一点力量，她都会投入工作和帮助别人。她坚守在条件艰苦的农村学校任教。为扩大教室，把家里的大豆、小麦等粮食卖了，不顾病残之躯和丈夫一起挖沙、刨石等。爱生如子，倾尽全力帮助家庭贫困学生求学。曾获全国模范教师、全国五一劳动奖章、河南省优秀党员、河南省道德模范等荣誉称号。
第33期
王生英，女，汉族，1956年生，中共党员，河南省林州市横水镇卸甲平村小学高级教师。王生英同志在山村坚持了43年的工作，坎坎坷坷，风风雨雨，无论困难多大，从不耽误工作。只要有一点时间，一点力量，她都会投入工作和帮助别人。她坚守在条件艰苦的农村学校任教。为扩大教室，把家里的大豆、小麦等粮食卖了，不顾病残之躯和丈夫一起挖沙、刨石等。爱生如子，倾尽全力帮助家庭贫困学生求学。曾获全国模范教师、全国五一劳动奖章、河南省优秀党员、河南省道德模范等荣誉称号。
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在学校里曾有一个残疾儿童跟班就读，身为残疾人的王老师对该生特别理解和同情，亲自背她上学、放学，悉心照顾。图为王生英与孩子们在鸟巢前留影。
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20年以校为家，10年以家为校，王生英在艰苦环境中默默耕耘着，虽然普普通通、坎坎坷坷，王生英却无怨无悔。图为王生英在课下和同学们做游戏。
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1986年，王生英在桃园村任教。当时的学校就设在一个破旧的仓库里，她和丈夫挖泥沙、刷墙垫地、买玻璃、修理门窗……为孩子们提供了一个能够遮风避雨的教室。
1986年，王生英被调到桃园村任教。当时的学校就设在一个破旧的仓库里，由于年久失修，屋顶部分瓦片已经破碎，直接影响着教学工作的正常进行。1993年校舍倒塌后，她和丈夫一起想办法给学生建造学堂，家里没有钱，她和丈夫就决定把家里的大豆、小麦、玉米、谷子全拉出去卖掉，把换来的钱给学生盖房子。没有木材，就把家里的大小树木全刨出来当檩条、当椽子。天冷了，没有钱买门子，她就从自己床上抽出垫子当门子用，没有钱买窗户玻璃，她就把拾来的废塑料布用针线连在一起钉在窗户上当玻璃用。在以家为校的十多年，学校曾有一个孩子残疾，她和丈夫就背着孩子上学，一直背到孩子读完四年级。
在以家为校十年的日子里，为了给学生创造更好的学习环境，为了偿还欠下的大量外债，王生英一家人节衣缩食，每天柴火做饭、挖野菜。省下一个钱不是给学生买录音机、磁带，就是给学生们添置学生用品。
1980年，王生英的父亲大病住院，母亲又患肾脏炎无力照顾父亲，三个弟弟、两个妹妹当时都还年幼，照顾父亲理当是她这个当大姐的责任。但是几十个学生就她一个老师，她离开了，他们就得停课，她只好去求大妹妹替她去照顾父亲。当时她妹妹还小，没有出过家门，这么重的担子让她去担，实在太难为她了。看着妹妹泣不成声的样子，她揪心般的难过。1990年，父亲旧病重犯，病卧在床。王老师当时正担任着四个年级的课，还带着一个学前班，床前尽孝都是弟弟妹妹们的事。
当时，王生英把全身心都放在了教学上，直到父亲去世她都没能及时赶到病榻前，这成为王生英一个终生的遗憾，“父亲去世的时候，我才真正理解了啥是忠孝不能两全”。就是因为这种坚守，在30多年的教学生涯中，王生英没有耽误过学生一节课。
