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信阳市第二实验小学

发表时间:2018-01-31  来源:河南文明网 字体:[大][中][小]  [关闭]

  

 

  

  

  学生践行核心价值观-共筑中国梦主题升旗仪式

  

  志愿者服务活动

  

  庆六一文艺汇演

  

  教职工喜迎十九大道德讲堂活动

  

  进校园展示活动

  信阳市第二实验小学(原潢川师范学校附属小学)始建于1943年,位于潢川县城区中心,是一所市直学校。学校占地面积10200平方米,建筑面积9420平方米;现有36个教学班,2122名学生;教职工120人,教师学历全部达标,其中中小学正高级职称1人、副高级职称2人、特级教师3人,省、市、县拔尖人才、学术、学科带头人、名师及骨干教师33人。承担全国及省、市教育教研课题18项,参加全国、省、市教育教学论文和优质课比赛获奖400多篇(节),出版专著2部,发表教育教学论文130多篇。多年来,受国家、省、市、县表彰的优秀教师、优秀教育工作者119人次。

  信阳市第二实验小学历来十分重视校园文明创建工作,坚持开展多种形式的宣传教育和系列创建活动,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,以社会主义核心价值观引领知识教育,强化教书育人、管理育人、环境育人,取得了显著的成绩。

  一、思想道德建设

  1、加强政治理论学习。

  (1)积极学习习总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,牢固树立和贯彻新发展理念,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动,在学校主干道两边和教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面。

  (2)建立了学校党支部(扩大)学习制度及教职工政治理论学习制度,学校党支部每学期都分层次制定政治理论学习计划,加强师生形势政策、国情省情教育,促进师生员工自身综合素质的不断提高。学习形式注重多样化,加强对学习活动的引导,保证了学习效果。

  2、抓好日常德育活动。

  (1)利用六一儿童节、端午节、重阳节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱活动进行爱国主义教育;开学初,开展“开学第一课”法治教育活动。

  (2)每学年举行一次美德少年评选活动,形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。

  (3)认真开展学雷锋志愿服务活动,鼓励师生走入社区、服务社会,结合学校办学特色,开展支教助学、教育扶贫、志愿服务、社会捐助等社会公益活动,这些志愿活动我校常年坚持,深受社会好评。

  (4)每周一都举行升国旗仪式,有计划、有安排、有教育内容地对学生进行系列教育。

  (5)我校把落实《小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。

  (6)重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,定期举行戏曲进校园活动、武术进校园、书法绘画比赛、经典古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。

  (7)我校开足开全了思想品德课,师资雄厚,成绩优异,少先队活动开展得有声有色,效果良好,深受学生喜欢。

  (8)我校利用微信群、家长委员会、家长学校等多种渠道,与家长沟通、联系,加强对学生家长的指导,积极发挥家庭教育在未成年人成长过程中的重要作用,收到了良好的效果。

  3、加强德育体系建设

  (1)我校建立有校长任组长的德育工作领导小组,每月召开一次德育主题会,学校领导积极参加班队会活动。

  (2)多年来,我校现已形成五大德育主题:安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育,围绕这五大主题,大队部、教导处紧密配合,开展 “践行价值观,文明我先行”等主题实践活动,现已形成学校特色和品牌。

  (3)我校开足开全道德与法制课,配备骨干教师任教,定期开展教研活动,不断改进教学方法,改善教学手段,把道德与法制教育融入到学生的学习和生活各个方面。

  (4)每学年开展一次文明班级、文明教师、文明学生评选活动,并把评选结果纳入学校表彰体系。

  二、领导班子建设

  1.基层组织建设

  (1)我校积极落实党建工作责任制,认真做好“三会一课”,开好民主生活会、组织生活会、开展好民主评议和党员活动日活动,做到了有计划、有记录、效果好。

  (2)党支部积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织,推动学校“两学一做”学习教育常态化制度化。

  (3)校党总支切实履行意识形态工作,十分重视意识形态建设,坚持正面引导,对极个别不良言行及时批评教育,保证了学校层面无问题。

  (4)实行校务公开制度,严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度,学校重大事务提交教代会讨论决定,充分发挥各处室、各年级以及教代会、工会等组织在文明校园建设中的作用。

  2.思想作风建设

  (1)我校坚持校级干部分包年级、教研组、中层干部分包班级制度,实行师生谈心日制度,密切联系群众,干群关系融洽。

  (2)党总支定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作,每学年在全体教师员工中签订廉洁从教协议书。对不良现象敢管并严厉处置。

  (3)我校的干部选拔任用,充分发扬民主,坚持德才兼备原则,坚持民主集中制原则,所选的领导干部都是从一线中出来的好班主任、好任课老师,工作有实绩,群众认可,能力强,威信高。

  (4)我校党员干部积极参加文明创建活动,党员志愿者注册率达100%。表率作用做得较好。群众对党员的满意率在90%以上。

  三、师德师风建设

  1.健全工作机制

  (1)我校制定有师德师风建设制度,并形成了师德师风建设长效机制。

  (2)我校有学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系,每学期组织全体学生对教师进行评教评学活动,学校设立有校长信箱、学校给家长投诉电话和邮箱,保证了师德投诉途径畅通。

  2.教师队伍建设

  (1)我校教师都是通过市局招教进来的,教师素质较高,我校十分重视教师专业化成长,特别是对班主任的培养和对青年教师的教育提高。

  (2)学校每学期都有评选一批师德标兵、教学标兵、优秀班主任、德育先进个人,通过树立典型,引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。

  3.加强师德教育

  (1)我校制定了师德考核制度和师德考核具体实施办法。

  (2)我校把师德考核作为教师职称晋升、岗位聘用、评优评先的首要条件,实行一票否决。定期开展师德典型选树和表彰活动,形成争创师德典型的良好氛围,形成具有学校特色的师德教育品牌活动。由于我校工作得力,效果良好,被评为“河南省中小学师德师风先进学校”。

  四、校园文化建设

  1.校园文化品牌。多年来,我校努力打造文化品牌,如今我们在书香班级、文明学生、美德少年等班级文化和校园文化建设中特色明显。学校有展示学校形象的宣传片,有反映学校历史、文化、人物的书籍等。

  2.校园文化设施。在硬件建设投入较大,建设了高标准的录播教室、形体活动室、党员活动室、计算机教室。

  3.积极开展各类文体活动。

  (1)我校教导处、大队部积极开展经典诵读、演讲比赛、征文活动;六一举行艺术节活动,艺术节有书法绘画展、才艺表演等。

  (2)大力开展阳光体育活动,坚持每天一小时校园体育活动,学校定期组织的体育活动有:趣味运动会、冬季运动会、武术进校园等。

  五、校园环境建设

  1.校园环境规划。学校教育教学设施规划合理,整洁、有序,齐备、醒目。校园净化、绿化、美化到位,建筑群端庄典雅,有文化底蕴,环境育人功能较好。

  2.校园卫生安全。校园卫生工作由总务处、大队部管理,他们分工明确,管理规范到位。学校传染病预防体系健全,定期开展健康教育活动。

  3.环保及安全教育。深入开展环保教育和节约教育,通过主题班会、征文等活动,积极倡导“节水、节电、节粮”理念。定期请交警来我校作交通安全知识报告会,组织学生观看安全专题片,每学期举行两次防灾应急疏散演练活动。

  4.环境平安建设。学校建立有学校警务室,聘有4个专职保安24小时执勤。人防、物防、技防设施齐全。积极主动和城管部门联系,整治了流动摊点。

  六、活动阵地建设

  1.按照学校建设标准,我校建设了教学阵地和文化阵地,开展了丰富多彩的活动。建有校园宣传橱窗、电子显示屏、校园广播站和团队活动室、文明创建展示室、荣誉室等,

  2.开展好社团活动,我校合唱社团、舞蹈社团、文明志愿服务社团已经形成特色。

  3、阵地育人。积极开展“社会主义核心价值观”“讲文明树新风”等宣传。宣传内容积极向上,弘扬主旋律、传播正能量。定期开展形式多样、内容丰富的育人活动,师生广泛参与、反映良好。加强对学生社团建设管理,落实管理部门与指导教师,营造特色鲜明的社团活动环境。

  社会主义精神文明建设是一项长期的系统工程,我们将以创建全国文明校园为动力,以打造文明校园、培育文明学生为目标,继续扎实有效地开展丰富多彩的创建活动,让精神文明之花开满校园,让学校成为师生成长的精神家园。

 

【责任编辑:安艳鸽】

河南精神文明建设委员会办公室主办

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