冯军福
本月起，郑州陆续在全市中小学推行早上推迟上课、中午统一配餐、下午放学免费延时托管等措施。午餐全市统一供应，学校每天对饭菜留样监测；放学后，老师辅导学生写作业、开展课外活动等，可自愿参加。这一新尝试被网友称为“官方带娃”。
提起“带娃”，不少家长眉头紧锁、心有余悸。对于双职工来说，自己带吧，上班太忙无暇管，放学太早没法管，工作太累无心管；让老人带吧，又担心他们精力不足、身心疲累。孩子中午怎么吃饭、下午放学去哪、谁来看管？生活节奏日益加快的今天，这些问题已经成为很多家庭的头号“痛点”。郑州中小学推出午间供餐和课后延时托管服务等举措，既有效解决了学生“午餐难”“接送难”，让家长不再忙于接送、疲于奔波，又一定程度上缓解了学校周边的交通压力。不少家长倍感欣慰，感谢新政解放了自己，但也有人发出质疑，认为“官方带娃”会加大教师工作量，给学校管理带来新负担、增加新难题。
教育，无疑是当前最能惹人关注也最易引发分歧的话题了。推行“官方带娃”，政策初衷甚好，落地过程中出现些许争论也实属正常。对于家长来说，“官方带娃”可以为他们安心工作一扫“后顾之忧”，理应推广；站在学校角度考虑，如何解决“人”“地”“钱”的问题，如何保障学生“舌尖上的安全”，才是现实问题。诉求和担忧各有不同，让人人都为“官方带娃”打满分显然不现实。
经济学上有一个概念叫“帕累托改进”，意指带来普惠的改革。但随着经济社会发展，理想的“帕累托改进”越来越难。这尤其需要统筹兼顾。当前，破解“带娃难”的现实意义毋庸置疑，推出午间供餐和课后延时托管服务也是大势所趋，但推进的过程中，听从社会各界的反馈声音，努力把好事办好，同样也是题中之义。从之前其他一些城市试点的情况来看，“官方带娃”还可能会滋生诸如“教师不够”“资金不足”等问题，很多一线教师长期处于超负荷工作状态，课后服务有心无力，替家长“带娃”令其苦不堪言。
现实中，一些出发点很好、实施细节有争议、需要持续动态改进的政策仍然存在。比如，冬季为了环境保护，加快推进“煤改气”，却没想到由于天然气需求量短期内激增，而基础设施改造却没有及时跟进，结果导致部分家庭陷入“供暖困境”；一些小区推广垃圾分类，本来居民很热心，但垃圾桶配备不到位、投放不方便、宣传不上心，引来吐槽一片。这些经验教训，有的是事先考虑不周，有的是不符合群众意愿，还有的是拍脑袋决策、想当然决断。
好事办好才能“暖心暖胃”。一项新政，在落地中保持动态调整是必然的，新政的诚意固然值得充分肯定，但解决“带娃”难题，光有学校参与远远不够，还需要政府、社会、社区、家长等方面合力而为，统筹考虑，把工作做细、做实、做透。期盼相关部门多听取各方建议，在踢开了头三脚之后，继续探索完善，努力把好事办实、实事办好。（河南日报）